0-12個月,寶寶行為發育指標對照表「附:兒童身高標準表」

爸媽大補帖     2020年09月25日

0-12個月是寶寶發育最快的一個時期,似乎每個月寶寶都有新的變化,學會一些新的本領。

在合適的時間,家長給予正確的刺激,將有助於寶寶智力的提高。

0-12個月,寶寶行為發育指標對照表「附:兒童身高標準表」

一個月

1、視覺:眼隨物轉頭至中線,開始能調節視焦距。

2、聽覺:對媽媽說話的聲音很熟悉了,愛聽悅耳的聲音,要給寶寶聽一些輕柔的音樂和歌曲,對寶寶說話、唱歌的聲音都要悅耳。喜歡周圍的人和他說話,沒人理他的時候會感到寂寞而哭鬧。

3、嗅覺:討厭刺激性強的氣味。

4、味覺:能辨別不同的味道,對不喜歡的味道表示拒絕。

5、觸覺:皮膚感覺能力比敏感得多,有東西刺激了皮膚,他就會全身左右亂動或者哭鬧錶示很不舒服。對冷、熱都比較敏感。

6、心理特點:面部表情逐漸豐富。在睡眠中有時會做出哭相,有時又會出現無意識的笑。

7、動作:小胳膊、小腿總是喜歡呈屈曲狀態,兩隻小手握著拳。俯臥時可抬頭45度。

兩個月

1、視覺:能分辨鮮豔的顏色,會盯著清晰的東西看,會用眼睛追隨走來走去的人。

2、聽覺:能分辨媽媽說話的語氣,媽媽安撫寶寶時,他會安靜,媽媽語氣大聲時,寶寶會顯得不安。頭會轉向聲音發出的地方。

3、嗅覺:對難聞的氣味會逃避。

4、味覺:對難吃的味道表示拒絕。

5、觸覺:喜歡依偎著媽媽。當寶寶哭的時候,媽媽輕輕撫摸寶寶的面部、腹部或背部,能使寶寶逐漸安靜下來,停止啼哭。

6、認知:寶寶發現了一件好玩的玩具,那就是他的小手。寶寶愛把手放進嘴裡津津有味的吮吸。吃奶時手能觸摸媽媽的。

7、心理:會有意識的笑,開心或逗弄,寶寶會笑。

8、動作:寶寶仰臥時,大人稍拉其手,身體可以自己稍用力。寶寶的雙手從握拳姿勢逐漸鬆開。如果給他小玩具,他可無意識地抓握片刻。要給他餵奶時,他會立即做出吸吮動作。會用小腳踢東西。

9、語言:高興時會發出「啊、嗚」的聲音。

三個月

1、視覺:頭眼協調好,頭部可靈活轉動,轉向有光亮、色彩鮮豔的地方盯著看。對顏色視覺已接進,喜歡紅色、、橙色。能準確地認出媽媽的臉。

2、聽覺:能感受不同方位發出的聲音,將頭轉向聲源。喜愛聽媽媽的聲音。

3、嗅覺:對難聞的氣味會逃避。

4、味覺:能區分食物的細微改變。

5、觸覺:媽媽的撫摩可以使寶寶的情緒安定。

6、動作:趴著能把頭和胸部抬起來,直抱時脖子不再搖晃。仰臥時四肢能上舉,會嘗試翻身,在的幫助下,可以翻身。手能在胸前握住,並註意自己的手。

7、心理:對媽媽顯得較偏愛。這個時期的寶寶晚上特別容易哭,可能是由於驚慌和焦躁,這是階段性的,要耐心地和寶寶度過這一時期。

8、認知:吮吸手指的情況更厲害,有時會吃拳頭。這是由於口部的感覺最為靈敏,寶寶在用嘴來探索世界,他會把手能摸到的東西都放在嘴裡,要注意寶寶所能拿到東西的安全性。

9、語言:會用聲音表達自己的情緒。

10、益智飲食:母乳。母乳是最佳的補腦食物,它可以提供大腦發育所不可缺少的不飽和脂肪酸,特別是亞麻油酸,這些牛奶幾乎是沒有的。所以母乳喂養是寶寶大腦發育的重要營養保證。

11、益智重點:給予舒適的刺激。這個時期不需要將睡眠中的寶寶拉起來玩。但是,可以利用和寶寶接觸的時候,如餵奶、換尿布時,一邊看著寶寶的眼睛,一邊笑著和他說話或者溫柔地觸摸他的身體,給他舒適的刺激。當你要靠近寶寶時,需要慢慢地進行,當你的視線與寶寶接觸了的時候,再開始溫柔地跟他說話或者觸摸。

四個月

1、視覺:能很清楚地分辨媽媽的臉。調節焦距的能力更進一步,可以看到4~7米遠的物體。偏愛鮮豔的顏色,順序為紅、黃、綠、橙、藍。

2、聽覺:聽到聲音準確轉動眼睛和身體。能辨別不同的音色,區分男女聲。能從一個物體轉移到另外一個物體。

3、嗅覺:能區別不同的氣味,會用身體動作迴避不喜歡的氣味。

4、味覺:對刺激性味道的食物,會用舌頭頂出來。

5、觸覺:視覺和觸覺開始統合,會伸出手又摸又抓眼前的玩具。能緊緊抓住放在寶寶手中的物品。吃奶時會扶住奶瓶。

6、動作:脖子已經很硬朗了,頭能穩穩地直立起來。俯臥時,能把頭抬起並和肩胛成90度角。能用手掌抓握東西。扶著髖部能坐穩,能仰臥翻身至側身。

7、心理:對媽媽的依戀感更強了,看到媽媽就高興,很想和媽媽說話。

8、認知:對周圍事物都很感興趣。

9、語言:表情越來越豐富,並用表情來表達心理活動。會發出咯咯咕咕的聲音,好像在跟對話。

五個月

1、視覺:能注意移動的物體,可以看清眼前的物品,並會伸手去抓住物品,手眼逐漸協調。

2、聽覺:漸漸對自己的名字有反應,對音樂感興趣。

3、嗅覺和味覺:對不喜歡的味道會用身體動作來迴避。

4、觸覺:手眼協調功能的進步使寶寶能抓住眼前的物品。喜歡把東西放在嘴裡咬。

5、動作:能夠從仰臥翻身變成俯臥。可靠著坐墊坐一會兒,坐著時能直腰。大人扶著,能站立。可以兩手各拿一個玩具。

6、心理:會怕陌生,對陌生人作出躲避的姿態。會不厭其煩地重複某一動作,經常故意把手中的東西扔在地上,揀起來又扔,這是寶寶在顯示他的能力。

7、認知:好奇心越發強烈,會到處摸媽媽的的臉和衣服。

8、語言:可以發出連續重複的音節了。

六個月

1、視覺:注視的時間延長,可以看清較小的東西。

2、聽覺:聽力比以前更加靈敏了,能分辨不同的聲音。聽到自己的名字會轉過頭。

3、嗅覺和味覺:對味道會有強烈的反應,對討厭的味道會堅決地吐出來。

4、觸覺:喜愛摸所看到的東西,並把可拿到的東西放在嘴裡。

5、動作:會翻身,腰也長硬朗了,可以撐著手坐一會兒了。如果扶著他,能夠站得很直,站在的腿上會不停地跳躍。手可玩腳,能吃腳趾。兩手各拿一個玩具能拿穩。會自己拿著餅乾吃,會咀嚼。

6、心理:自我意識開始發展,照鏡子會笑。

7、認知:看見陌生人會笑或哭。喜愛到戶外玩。

8、語言:想與交流,可以連續講重複的音節。

七個月

1、動作:能獨立坐幾分鐘,可以從趴著的姿勢轉變成坐姿,開始學習爬行。將一隻手上的玩具換到另一隻手中,並會搖動、敲打有聲響的玩具。會用嘴啃自己的腳趾。能把手中的紙撕破。開始會用手指的前半部分和拇指去撿起較小的東西了。

2、語言:能發出各種單音節的音,會對他的玩具說話。

3、能力:會表示喜歡和不喜歡。能夠理解簡單的詞義,開始能理解的感情了,懂得大人所表示出的高興與生氣。能記住離別一星期的熟人3~4人。會用聲音和動作表示要大小便。會模仿拍手。對周圍的事物會有敏感的反應,聽到聲音會尋找聲源。

八個月

1、動作:爬的能力越來越好,爬行時會轉動。不僅會獨坐,而且能從坐位至躺下,能從俯臥的姿勢坐起。手指更為靈巧,可以拿住細小的東西,會獨自吃餅乾。

2、語言:開始理解簡單的語言意義,能按簡單的命令行動。會用自己特定的聲音表示不同的需求。能模仿大人發出單音節詞。

3、能力:距離感更加精細,突然開始害怕邊緣和高處。聽到叫自己的名字有反應,並會轉頭尋找叫他的人。會親吻鏡子中的自己。會躲避令寶寶感到害怕的東西,也會推掉不想要的東西。會用哭聲來引起爸媽的關注。

九個月

1、動作:可以扶著站立,並能由立位坐下,能扶著床欄杆站著並沿床欄行走。能夠靈活地前後爬。會堆疊2-3塊積木。會拿杯子喝水,能自己用手拿食物吃。

2、語言:會用動作表示「歡迎、再見」的意思。懂得了「不」的意思。

3、能力:可以持續用手追逐玩具,能挑選自己喜歡的玩具,知道常用物品的名稱。會隨著音樂有節奏地搖晃。能根據名稱指認五官。會做3~4種表示語言的動作。懂得害羞。會配合穿衣。

十個月

1、動作:能夠獨自站立片刻,大人牽著手會邁步,能迅速爬行。喜歡推車、推椅子,並能推著走。坐、臥、爬、站動作變化自如。

2、語言:會模仿叫「爸爸媽媽」。能理解肯定和否定的語氣。會藉助一些肢體動作表達意思。

3、能力:認識常見的人和物。會把小件的東西放如大的物品中。喜愛用手指鑽洞挖洞。對周圍的動靜很敏感,探索更深入。

十一個月

1、動作:大人牽一隻手就能走,也能獨立走幾步了。坐著時能自由地向左右轉動身體。能用手捏起釦子、花生米等小的東西。身體的平衡能力,身體與四肢的協調能力有很大地發展。會用手抓食物。愛把玩具從筐里倒進倒出。會開合書本。

2、語言:喜歡說些聽不懂的話,聽上去像在交談。喜歡模仿動物的叫聲。能把語言和表情結合在一起。會豎起手指表示自己一歲。

3、能力:能指出身體的一些部位。不願意媽媽抱別的寶寶。會模仿擦鼻涕,用梳子往自己頭上梳等動作。會打開瓶蓋,會剝開糖紙。會仔細擺弄和觀察物品。能聽名稱指物5~6種。愛看有圖畫​​的東西。

十二個月

1、動作:不必扶,自己站穩能獨走幾步,對新的運動形式感興趣。開始用筆塗鴉。學習用手控制玩具。

2、語言:愛聽念的兒歌,講的故事。能說2~3個單詞。會表達自己的各種感情。

3、能力:認識動物三種。能完成大人提出的簡單要求,不做不喜歡或禁止的事。開始願意與小朋友接近、遊戲。愛到戶外活動,觀察戶外的事物。做家務時喜歡和一起做。愛聽表揚鼓勵的話。

【附:兒童身高標準表】

註:表中3歲前為身長,3歲及3歲後為身高。下圖一為男孩,圖二為女孩。

1SD是1個標準差的意思,身高-1SD表示在同年齡同性別的孩子中處於中下水平。

正常範圍是-2SD~+2SD之間,大概75%的人群在此範圍內,超過此範圍說明身高太高或太低。

0-12個月,寶寶行為發育指標對照表「附:兒童身高標準表」

男孩

0-12個月,寶寶行為發育指標對照表「附:兒童身高標準表」

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