新加坡教育界大改革!這些年級將取消考試

留學     2018年09月29日

由於新加坡主流教育的升學途徑基本是考試,再加上深入骨髓的「怕輸」文化,很多學生都覺得上學真的壓力山大啊!

但今後,同學們可能要解放了!!!

今天,新加坡教育部宣布,將從明年開始簡化學校成績單,不再列出學生在班上或全年級的排名,同屆學生的最高分等項目,學生的分數也不會有小數點了。

現在的成績單是這樣的:

右下角紅框里的班級排名和年級排名真的讓每個同學心驚肉跳啊!沒有了排名,讓麻麻在成績單上簽字這件事,是不是沒那麼恐怖了?

而且,從明年開始,小學一、二年級都沒有考試了,中學一年級也將取消年中考試。在未來三年內,教育部會陸續取消小學三年級、五年級和中學三年級的年中考試。

相信看這篇文章的小盆友們已經載歌載舞地慶祝起來了~所以,這是新加坡教育部要向傳統「怕輸文化」宣戰嗎?

經濟合作與發展組織2017年公布的一項調查顯示,76%的新加坡學生應考時會感到焦慮,高於經合組織的平均值55%,證明本地學生對於學業的焦慮程度很高。

壓力和焦慮不論在身體還是心理上,都會對孩子造成不良影響。根據耶基斯-多德森定律,只有處於適當的焦慮或者說學習動機,才有比較好的效率,過度的焦慮不利於對知識的吸收。

新加坡教育部長王乙康在今天的記者會上是這麼說的:「學校沒有足夠時間好好教導學生,讓他們對學習概念有更深一層的了解……在這個問題上,我們檢討了很久,覺得應該能更好地平衡。」 他認為目前學校的考試和測驗也許太多,出現「不平衡情況」。

這個不平衡可能是知識與品德教育之間的失衡,也可能是頭腦與身體之間的失衡。

如果從小就如此重視成績,可能孩子們就會養成特彆強的求勝心,凡事都想著爭第一,往前沖,就會錯過很多東西。

尤其是對於剛進入校門的小學生,學校應專注於建立學生的信心和求知慾望,而不是注重成績。

沒有考試後,取而代之的將是教師對學生品德和價值觀等的評估。教育部將在這方面給予教師指導。

但為了保證孩子們能夠獲得知識,學校仍然可以通過平時的課堂作業、活動和小測試等來了解學生的學習進展。

另外,當局也將調整小學低年級學生獲得教育儲蓄優異助學金(Edusave Merit Bursary)和教育儲蓄進步獎(Edusave Good Progress Award)的標準。

評選時將不再著重看成績,而是根據學生的學習態度以及課堂表現,包括學生是否勤奮好學,以及他們與其他學生合作的能力等作為標準。

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